Ruleta del redondeo

REDONDEO RESTA

                                 https://wordwall.net/es/resource/11737856/redondeo-en-la-resta-abn-1 

                            REDONDEO SUMA

https://wordwall.net/es/resource/7530824/pelotas-de-redondeo

https://wordwall.net/es/resource/7531331/pelotas-de-redondeo-2

De esta manera realizamos el trabajo de cálculo mental de manera significativa.

Practicamos el redondeo y lo aplicamos en operaciones conectadas con la vida diaria.

FUENTE: EL BLOG ABNERO DE SANDRA.

Fantásticooooo....tara tara tata tataaa.!!!!!! Rejillas para sumar y restar

 

Así lucen nuestras mesas últimamente. 

Hemos estado practicando con palillos que ocurre cuando juntamos cantidades. Cada uno/a agrupa según su nivel, sus estrategias y sus formas particulares de ver el número. Gracias al trabajo previo de descomposición pueden observar todo esto con facilidad.

También nos fijamos en lo que le va pasando al número cuando le quitamos un cierta cantidad. 

La resta siempre implica más complejidad, pero mediante la manipulación y las estrategias de las que siempre hablamos, no les ha resultado difícil comenzar a practicar sus primeras rejillas.

En la próxima entrada colgaremos un vídeo del proceso y las explicaciones que dan para llegar a sus resultados.

Para practicar las sumas y restas con rejilla de cualquier nivel estamos trabajando con este enlace de la página del rincón de Luca ( retómales.es), que podrás encontrar también en la barra derecha del blog, si queréis trastear un poco.

Practicamos sumas y restas asociados siempre a un  problema, podréis ver que esta página también hay vídeos explicativos sobre cómo resolverlas.

Aquí os dejamos los enlaces....

Suma con rejilla                                                Resta con rejilla

Cálculo mental: Fase 3 de la resta

 Esta semana repasamos algunas fases ya estudiadas:

- Fase 3 de la resta: son restas del tipo, 14-9, 12-8, 11-9,15-6. 

Descomponemos el número 14, por ejemplo en 14-9: 14 =10+4. Para poder restar el 9 lo hacemos quitándoselo al 10. Recordamos el trabajo de "parejas". Si a 10 le quito 9 me queda 1, por lo que sumado al 4 que tenía el 14, el resultado es 5.

Podemos usar otras muchas estrategias que van saliendo de forma espontánea: ponemos de nuevo el mismo ejemplo. 14-9....¿podéis aportar otras?

Enlace fase 3:

                                                                                                            FASE 3 RESTA

Nuevas fases de cálculo mental

Pincha en la imagen para acceder al archivo

Esta fase les ha resultado demasiado fácil....asì que rápidamente hemos tenido que pasar a la 7.

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Aunque esta fase tampoco parece entrañar ninguna dificultad....fase 8, próximamente.